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L 7 – Ingegneria civile e ambientale – base

Facoltà
Ingegneria
Classe di Laurea
L-7 - Classe delle lauree in Ingegneria civile e ambientale
Normativa
D.M. 270/2004
Titolo di accesso
Diploma superiore
Iscrizione
Senza test di ingresso
Modalità di frequenza
Lezioni On-Line

Il Corso di Laurea Triennale in Ingegneria civile ed ambientale mira alla formazione di figure professionali che siano in grado di applicare i fondamenti dell’ingegneria al settore dell’edilizia residenziale ed industriale, con una sempre maggiore attenzione alla sicurezza sismica,  all’aspetto architettonico, al rispetto dell’ambiente e della preservazione del patrimonio edilizio esistente, oltre allo studio della realizzazione di infrastrutture per i trasporti. Nel corso del percorso dis tudi, gli studenti parteciperanno a lavori di gruppo, analizzeranno materiali e prodotti audiovisivi, poi infine svolgeranno attività di tirocinio, che consentono di esperire nella pratica le competenze acquisite.

Nel dettaglio, il Corso di Laurea in Ingegneria civile ed ambientale prevede due diversi curricula di studi:

  • Civile ed ambientale
  • Paesaggistico

Requisiti di accesso

Ingresso libero

L’accesso al Corso di Studio non è a numero programmato.

Titolo di accesso: Diploma superiore

Struttura del corso

Durata corso: 3 anni – Crediti: 180

1° ANNO (MATERIE COMUNI A TUTTI I CURRICULA)
Fisica
Fondamenti di informatica
Geometria analitica
Analisi matematica
Meccanica raazionale e statica
Chimica applicata e tecnologia dei materiali
Lingua inglese
Disegno

2° ANNO (MATERIE COMUNI A TUTTI I CURRICULA)
Meccanica delle strutture
Geotecnica e fondazioni
Fisica tecnica e impianti tecnici
Geologia applicata
Principi di restauro architettonico
Idraulica e costruzioni idrauliche
Tecniche costruttive

3° ANNO (MATERIE COMUNI A TUTTI I CURRICULA)
Progetto di strutture
Fondamenti di ingegneria economico-gestionale
Teoria e progettazione dei ponti
Topografia

ESAMI A SCELTA:
Sistemi costruttivi industrializzati
Restauro degli edifici
Sperimentazione delle strutture
Fondamenti di ingegneria sismica
Analisi numerica
Informatica grafica e Bim
Fondamenti di infrastrutture viarie
Conservazione della natura e delle sue risorse
Rilevamento geologico-tecnico
Misure e controllo dell’efficienza degli edifici

Opportunità lavorative

Gli studenti laureati in Ingegneria Civile e Ambientale possono esercitare la libera professione, ma possono trovare occupazione anche presso imprese di costruzione, di opere e infrastrutture civili, in studi professionali e società di progettazione, in uffici pubblici, in aziende, enti, consorzi e agenzie di gestione e controllo di sistemi di opere e servizi.

Modalità di frequenza delle lezioni e esami

L’erogazione avviene in teledidattica attraverso la piattaforma dedicata. Gli esami di profitto si svolgono in modalità scritta e/o orale e, laddove previsto per il singolo insegnamento, attraverso la partecipazione alle prove di verifica in itinere.

Ogni insegnamento corrisponde ad un numero di CFU variabile in base al RAD – 6/9/12 CFU- ciascuno a sua volta corrispondente a 25 ore di lavoro delle quali: almeno 5+1 ore distribuite tra DE e DI, massimo 10 ore di lavoro su materiali di studio prodotti dal docente e sui testi adottati e 9 ore di studio personale.

I contenuti dei singoli insegnamenti e le relative attività sono decisi e bilanciati nell’autonomia dei singoli docenti e vengono condivisi all’interno del CdS per un reciproco allineamento, con le modalità sopra illustrate. Ogni docente decide quali attività privilegiare scegliendo tra attività:
DE: video e audio lezioni e webinar organizzati ciclicamente nel corso dell’anno accademico, presentazioni multimediali (slides con commenti audio e immagini); filmati con commento guidato;
DI: attività laboratoriali in aula virtuale, attività wiki sulla piattaforma di ateneo, forum, C-MAP TOOLS, e-tivity di varia natura (report, esercizio, studio di caso, mappe, problem solving, web quest, progetti, produzione di artefatti), test di valutazione (a domande aperte) e test di autovalutazione (in formato quiz) sempre corredati dal ricevimento di un feedback da parte del docente.
Ogni insegnamento dei corsi prevede numerose tipologie di L.O. (learning object) fruibili online, predeterminati dai CFU dell’insegnamento (otto lezioni per ogni CFU, per un totale di almeno 16 ore/CFU di impegno online tra didattica erogativa e didattica interattiva), con lezioni costituite da un’attività di studio principale e da almeno tre sessioni di approfondimento.

Il sistema supporta L.O. costituiti da:
– presentazioni multimediali (slides);
– videolezioni;
– filmati (formati più diffusi);
– test di valutazione (aperti);
– test di autovalutazione (chiusi);
– testi/dispense standard (pdf, docx);
– testi accessibili (PDF);
– immagini e schemi (formati più diffusi);
– podcast (formati più diffusi),
e tutti i contenuti prevedono un complesso processo di certificazione per step sequenziali ognuno dei quali contribuisce (nell’ambito di uno stato d’avanzamento globale) a completare il percorso di certificazione quali-quantitativo dei L. O. che costituiscono l’insegnamento.

METODOLOGIA CLIL
DA 3 a 7 PUNTI NELLE GPS

INFO